Educación Virtual

La educación virtual es una modalidad educativa que surge de la necesidad de la educación  por la equidad, la diminución de la brecha digital y su interés por el desarrollo social y humano jalonada, además, por  el avance de las tecnologías de la información y la comunicación TIC. Mediante esta modalidad   se pretende satisfacer las necesidades de aquellos quienes tienen  límite en tiempo y espacio para asistir a las instituciones educativas. De allí que sean  implementandas herramientas para favorecer la educación virtual.  La UNESCO (1998) en su informe mundial de la educación, señala que los entornos de aprendizaje virtuales constituyen una forma totalmente nueva de Tecnología Educativa y ofrece una compleja serie de oportunidades y tareas a las instituciones de enseñanza de todo el mundo, el entorno de aprendizaje virtual lo define como un programa informático interactivo de carácter pedagógico que posee una capacidad de comunicación integrada, es decir, que está asociado a Nuevas Tecnologías.

Como modalidad  educativa se sustenta en las teorías que dan cuenta de los fundamentos filosóficos, antropológicos, sociológicos, axiológicos que constituyen el referente del ser humano y de la sociedad  que se desea formar, así como los fundamentos psicológicos, epistemológicos y pedagógicos del aprendizaje, el conocimiento y la formación que den cuenta de los ideales de formación institucional.

Para la modalidad educativa virtual se  involucran, además, componentes y factores tales como: los actores del proceso educativo sus roles y funciones, las aulas virtuales y su mediación en el proceso enseñanza aprendizaje; los materiales didácticos constituidos por el software, los multimedios, las simulaciones y las actividades interactivas entre otros; las estrategias  virtuales de aprendizaje; los recursos tecnológicos conformados por infraestructura tecnológica, redes de comunicación  y las formas de administración y gestión  apoyados por los estándares de calidad.